Физические практикумы с обучающимися 8 классов по решению контекстных задач .

Информация о проведении физического практикума с обучающимися 8-го класса по                  

                                         решению контекстных задач.

28 апреля 2025 в МБОУ «Параульская СОШ 1» учитель физики Абакарова З.А провела физический практикум по решению контекстных задач.

Целью проведения Практикума является углубление ,расширение и обобщение полученных знаний из разных тем курса физики; формирование и развитие естественнонаучной грамотности; стимулирование потребности расширения физического кругозора ,обучающихся учащихся посредством игры.

Формой проведения Практикума было командное состязание обучающихся 8-х классов  по знаниям физики ,где демонстрировались естественнонаучная грамотность обучающихся, умение реализовывать в повседневной жизни умения и навыки.

КОМАНДЫ .Формированы 2-х команды   обучающихся 8а и 8б классов.

                   « ГАЛИЛЕЙ» и «АРХИМЕД»
 

ЧЛЕНЫ ЖЮРИ:

Батырмурзаева.Н.Г.-зам.дир по УВР

Атаева Р.М-учитель

Койчуева Н.У-учитель

Умаханова А.М-учитель

ОСНОВНОЙ ЭТАП:

Основной этап состоялся из шести соревновательных туров.

1.первый тур «Визитка»

2.второй тур «Аукцион знаний»

3.третий тур «Физики- лирики»

4.четвертый тур «Физики художники»

5.пятый тур «Контекстные задачи»

6. шестой тур «Я исследователь»

Первый тур «Визитка».Представление команд.

Команды придумывают название,девиз и в течении 3-5 минут формулируют ответ.

Участники презентуют визитку команды .Форму презентации команды определяют

самостоятельно  .Каждой команде на презентацию предоставляется не более 2 минут.

Второй тур. «Аукцион знаний».

На представленные вопросы команды дают ответы ,вопросы читаются всем сразу, кто

быстрее даст правильный ответ.

Третий тур. «Физики-лирики».

В этом туре команды демонстрируют решения кейсов.

Команды по очереди выступают со своими ответами.

Четвертый тур. «Физики-художники»

Тур направлен на развитие креативного мышления, творческих подходов участников

интеллектуальных соревнований.

Пятый тур. «Контекстные задачи».

Представленные задачи команды решают и объесняют у доски.

Шестой тур . «Я исследователь».

Обе команды получают одинаковую задачу.Баллы получает та команда которая

быстрее и верно выполнила задание.

           ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ  И ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ:

Итоги Практикума подводятся по общему количеству  баллов  в турнирной таблице.

По итогам победила команда 8а класса с количеством баллов 14 баллов.

Команда 8б класса заняла второе место 8 баллов.